Και πρόσθεσε: «Το Σύνταγμα προστατεύει τους όρους εργασίας των εκπαιδευτικών και στον ιδιωτικό τομέα, διότι πολύ απλά παρέχουν δημόσιο αγαθό. Μπορεί τα εκπαιδευτήρια να είναι ιδιωτικά, αλλά το αγαθό που παρέχεται είναι δημόσιο. Διότι εάν ένας μαθητής αντιγράψει και τον πιάσει ο καθηγητής και αυτό δεν αρέσει στη διοίκηση, εάν ένας μαθητής πάρει χαμηλότερο βαθμό από αυτόν που επιθυμεί η διοίκηση, διαμορφώνεται ένα σύστημα, στο οποίο έχουμε αρίστους στα δημόσια σχολεία να ανταγωνίζονται αρίστους στα “χαρτιά” των ιδιωτικών σχολείων. Πρόκειται για ένα πλαίσιο πολύ μακριά από την αριστεία που επικαλείστε. Και επειδή είναι τόσο κατάφωρα αντισυνταγματικό, οι πληροφορίες που έχουμε είναι ότι δεν υπογράφετε διοικητικές πράξεις, για παράδειγμα τις δύο εφαρμοστικές εγκυκλίους που είναι έτοιμες, ώστε να μην υπάρξει πράξη της διοίκησης, η οποία θα προσβληθεί στο ΣτΕ».
«Εάν υπάρχει ο,τιδήποτε μεμπτό σε αυτό ακριβώς που επικαλείστε, εάν υπάρχει οποιαδήποτε τεκμηρίωση στο συμβάν, φυσικά και ο συγκεκριμένος εκπαιδευτικός θα δικαιωθεί» απάντησε η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, η οποία αρνήθηκε να απαντήσει στις επαναλαμβανόμενες ερωτήσεις του Βουλευτή για άρνηση υπογραφής εφαρμοστικών εγκυκλίων. Σημειώνεται ότι για να προσφύγει κάποιος στο ΣτΕ εναντίον νόμου πρέπει να υπάρξουν πράξεις της διοίκησης τις οποίες να προσβάλει.
«Ο νόμος έχει πραγματικά σκοπό να «κάψει» τις αντιστάσεις των εκπαιδευτικών. Να βρίσκονται σε τέτοιο καθεστώς ανασφάλειας, ώστε να υπακούουν πειθήνια στους διευθυντές. Το ιδιωτικό σχολείο μετατρέπεται σε ιδιωτική επιχείρηση. Δώσατε το προνόμιο της απογευματινής εργασίας, αλλά κυρίως συνιστά προνόμιο για τους σχολάρχες. Και εξηγώ: Ήδη έχουμε 15 καταγγελίες εκπαιδευτικών με πολλά χρόνια διδασκαλίας, άρα αυξημένους μισθούς, από τους οποίους ζητήθηκε να παραιτηθούν από το πλήρες ωράριο των 20 ωρών και να περάσουν σε ωράριο 11 ωρών, ώστε νεοδιορισμένοι εκπαιδευτικοί με πολύ χαμηλότερο μισθό να καλύψουν τις ώρες τους» σημείωσε ο Κ. Αρσένης.
Απαντώντας στο επιχείρημα της υπουργού ότι η κατάργηση της δοκιμαστικής διετίας, αφαιρεί από τον σχολάρχη τη δυνατότητα να προχωρήσει σε άμεση απόλυση, κάτι που γινόταν κατ’ εξακολούθηση στο παρελθόν, ο Κ.Αρσένης διευκρίνισε: «Σύμφωνα με το μέχρι τις 29 Ιουλίου ισχύον νομοθετικό πλαίσιο, η καταγγελία σύμβασης εκπαιδευτικού επιτρεπόταν μόνον σε αιτιολογημένη διαταραχή του εκπαιδευτικού κλίματος ή κατάργηση τμημάτων και τάξεων. Σε καμία άλλη περίπτωση». Και αναφέρθηκε στην απόφαση του ΣτΕ του 2010, στην οποία ορίζεται ότι «η ασφάλεια των θέσεων εργασίας είναι αποφασιστική για την ομαλή λειτουργία της εκπαίδευσης, που είναι ενιαία, είτε δημόσια, είτε ιδιωτική». Και κατέληξε: «Γι αυτό και θα πέσει αυτός ο νόμος στο ΣτΕ και γι αυτό είναι κρίσιμο το αναπάντητο από εσάς ερώτημα σχετικά με τις ερμηνευτικές εγκυκλίους».